El poder de GPT-4 en el aula - ¿Qué es lo nuevo y cómo usarlo?

Prepárate para revolucionar tu enseñanza con GPT-4

¡Hola!

Aquí estamos nuevamente con Laboratorio Docente, tu correo semanal de 5 minutos con los últimos hallazgos para fortalecer tu enseñanza.

¡Vamos a leer!

🎯 Tema de investigación de la semana: ChatGPT-4

ChatGPT-4: La evolución en inteligencia artificial para la educación

Ayer OpenAI lanzó ChatGPT-4, la versión más nueva y avanzada del modelo de lenguaje de OpenAI. Ha generado revuelo en el mundo. Esta semana, exploraremos las diferencias clave entre ChatGPT-4 y su predecesor, ChatGPT-3, y cómo puede revolucionar las prácticas docentes.

Diferencias clave entre ChatGPT-4 y ChatGPT-3:

  1. Multimodal. GPT-3 es texto a texto. Ahora, GPT-4 admite imágenes y el chat responde con texto. Esto tiene implicancias increíbles para el futuro.

  2. Notable mejora en su desempeño. Al rendir exámenes estandarizados en áreas como medicina, matemática o pruebas de admisión en EE.UU., GPT-3 lograba quedar en el 10% inferior de quienes lo rendían, mientras GPT-4 quedó en el 10% superior.

  3. 82% menos de probabilidades de responder a solicitudes de contenido no permitido y 40% más de probabilidades de producir respuestas sobre hechos reales que GPT-3.5.

Si antes nos habían dado un auto, ahora tenemos un súper auto.

Philippa Hardman

💡 Aplicación práctica

Descubre cómo GPT-4 puede apoyar a los(as) profesores(as) en sus tareas cotidianas:

  1. Retroalimentación automática: Utiliza la avanzada comprensión de lenguaje de GPT-4 para evaluar trabajos de estudiantes, como ensayos, selección múltiple y preguntas de respuesta corta, proporcionando a los profesores calificaciones precisas y retroalimentación personalizada para cada estudiante.

  2. Pedirle a los estudiantes que comparen su trabajo con el de ChatGPT. Algunos ejemplos son (mérito a Cristóbal Cobo):

    1. “¿Cuál es mejor, la respuesta de ChatGPT o la tuya?¿por qué?”

    2. “Menciona dos aspectos que puedes aprender de la respuesta de ChatGPT que pueden mejorar tu trabajo”

    3. “¿Qué puedes agregar a la respuesta de ChatGPT para mejorarla?“

    4. “¿Cómo puedes usar lo que has aprendido para mantenerte adelante de la inteligencia artificial y producir mejores respuestas que ChatGPT?”

  3. Materiales de aprendizaje personalizadas. Aprovecha las mejoradas capacidades de generación de contenido de GPT-4 para crear materiales de aprendizaje personalizados, incluyendo guías de trabajo, cuestionarios y recursos complementarios adaptados a las necesidades de aprendizaje de los estudiantes y los objetivos curriculares.

  4. Asistente de enseñanza virtual. Implementa GPT-4 como asistente de enseñanza virtual para responder preguntas de los estudiantes y dar retroalimentación. También puedes darles a los estudiantes ejemplos de instrucciones para ChatGPT para que así tengan mejores sesiones de estudio.

¿Listo(a) para aprovechar el poder de ChatGPT-4 en tu sala de clases?

Inscríbete en el próximo taller para obtener guías paso a paso, recursos y consejos prácticos sobre cómo utilizar ChatGPT-4 de forma eficaz en tu práctica docente.

¡Revoluciona hoy tu trabajo pedagógico con innovaciones basadas en inteligencia artificial!

Reply

or to participate.